Author: Оля

Для начала давайте сверим наше и ваше понимание двух основных для начала обучения вопроса. Согласны ли вы с нами?

Название организации

В чем состоит помощь родителей детям в обучении?
В уходе за ребенком, в обеспечении (по возможности) нормальным питанием, отдыхом, посильной физической нагрузкой.
В расширении его кругозора: совместном чтении, просмотре фильмов, организации походов по интересным местам, посещении музеев, театров и просто в дружеском разговоре.
В обсуждении (без назидательности) его школьных дел, в рассказах о своих профессиональных делах, о родословной, о жизни в стране.
В постоянном контакте с учителем.
Чего родители не должны делать?
Брать на себя подготовку домашних заданий, иначе учитель не сможет знать, что у вашего ребенка получается, а что нет, а значит, не сможет ему помочь.
Наказывать за неуспех, в основе которого лежат индивидуальные особенности вашего ребенка.

Система Занкова.

Тел.: (555)555-55-55

Много ли в настоящее время в России занковских классов?
В среднем каждый четвертый российский учитель начальных классов учит детей по системе Л. В.Занкова; при этом в различных регионах процент занковских классов колеблется от 15 до 40%. В Москве стабильно держится показатель 30%

Принципы обучения по системе Занкова

Эта дидактическая система, направленная на общее развитие школьников, была разработана в 60-х годах академиком Л. В. Занковым. В основе ее лежит идея слить обучение, воспитание и развитие в единый процесс.
В ней решаются такие задачи, которые сейчас волнуют учителей: как можно учить детей без двоек и без принуждения, как развить у них устойчивый интерес к знаниям и потребность в их самостоятельном поиске, как сделать учение радостным.
.

Особая, доверительная ("Мы говорим - мы слушаем"), а не авторитарная ("Я говорю - вы слушаете") атмосфера обучения, которая устанавливается в классе не только между учителем и учащимися, но и между детьми, является важнейшим условием эффективной реализации дидактических принципов и продвижения детей в развитии.

Проверка эффективности применения этой системы обучения дает обнадеживающие результаты: уровень подготовки и развития детей оказывается выше, чем при обучении по традиционным методикам.

Девиз организации

Организация

Название организации